Aktualności

Przez 11 dni uczniowie klasy 3b realizowali projekt pt. „Zamek”. Prace podzielone były na kilka etapów: przyniesienie elementów niezbędnych do realizacji budowli, pomalowanie ich, składanie, tworzenie elementów krajobrazu, wykonanie mieszkańców zamku i w tym tygodniu udało się nam zakończyć projekt.A czego nas nauczył? Pracy zespołowej, wyrażania własnych pomysłów i ich realizacji, ćwiczenia sztuki kompromisów. Wiemy, że na wszystko jest jakieś rozwiązanie i jak systematyczna praca przynosi efekty. Dziękujemy rodzicom uczniów za dostarczenie pudeł, dzięki którym zamek warowny mógł powstać.A oto fotorelacja z realizacji projektu, nad którym praca sprawiła nam przede wszystkim ogromną radość!

Bal karnawałowy 2026! Był to dzień pełen radości, muzyki i świetnej zabawy. Uczniowie brali udział w różnych grach i zabawach, a Emilia i Julka z klasy 8 fantastycznie poprowadziły tańce Do imprezy włączyły się uczennice Liceum Ogólnokształcące Edukacja, które również uczyły nas kroków do wielu ciekawych i energicznych tańców Wśród klas 1–3 tytuł najlepiej przebranej klasy zdobyła klasa 1, natomiast wśród klas 4–8 – klasa 4 Najtrudniejszym momentem był wybór królowej i króla balu, ponieważ uczennice i uczniowie naszej szkoły przebrali się naprawdę znakomicie Ostatecznie:Królową balu klas 1–3 została Emilia z klasy 3a, a królem – Daniel z klasy 2a.Królową balu klas 4–8 została Anita z klasy 6a, a królem – Jan z klasy 4a.Dziękujemy wszystkim za super zabawę i wspaniałą atmosferę!

Zwierzątko klasowe tuż za oknem? Jasna sprawa! Już drugi rok z rzędu uczniowie klasy 3a od początku zimy dbają o ptaki z okolicy szkoły i pobliskiej rzeki Oławy. Modraszki i bogatki zadomowiły się w karmniku klasowym, bacznie obserwując postępy w nauce trzecioklasistów. A dziś na ostatniej lekcji uczniowie 3a sami skomponowali tłuszczowe kule i dzwonki dla sikorek, cały projekt notując w dziennikach odkrywcy.

Klasa 4a uczestniczyła w zajęciach z psychologiem poświęconych tematyce bezdomności – zarówno ludzi, jak i zwierząt. Uczniowie czytali książkę psychologiczną dotyczącą niesienia pomocy osobom bezdomnym, a następnie rozmawiali o empatii, zrozumieniu i sposobach wspierania potrzebujących. Dzieci wykonały również rysunki przedstawiające świat, w którym zarówno ludzie, jak i zwierzęta mają swój dom i czują się bezpiecznie. Zajęcia były okazją do refleksji nad tym, co każdy z nas może zrobić, aby pomagać innym.

W środę 17.12. 2025 r. uczniowie klas: 3b, 6a, 7a i 8a udali się z wizytą do Zagrody Edukacyjnej na warsztaty piernikowe. Dowiedzieliśmy się, jak powstał piernik, kto onegdaj mógł zostać piernikarzem. Czy wiesz dlaczego piernik w dawnych czasach sprzedawany był w aptekach? My już tak!:) Wykonaliśmy piernik figuralny odciśnięty w rzeźbionych drewnach formach oraz piernik w kształcie drzewka bożonarodzeniowego na bazie ciasta z melasą. Piękna pogoda, zapach przypraw i wspólne spędzony czas przygotował nas na świąteczny czas:)

❄️ Akademia świąteczno-zimowa w naszej szkole ❄️Radość, odwaga na scenie i wspólne przeżywanie wyjątkowych chwil – tak wyglądała nasza akademia zimowa.Uczniowie zaprezentowali przygotowany program z ogromnym zaangażowaniem, a sala wypełniła się uśmiechami i dobrą energią. To właśnie takie momenty budują atmosferę naszej szkoły – opartą na współpracy, wsparciu i radości z bycia razem. 🤍

W naszej szkole, jak co roku, została zorganizowana zbiórka dla schroniska dla bezdomnych i potrzebujących zwierząt Dziś chcemy serdecznie podziękować Rodzicom oraz naszym Uczniom za przyniesione karmy i akcesoria oraz za pomoc w przygotowaniu plakatów Dziękujemy również Nauczycielom za okazaną pomoc, a przede wszystkim naszym wspaniałym organizatorkom – Pani Jagodzie oraz Pani Patrycji

W Szkole Podstawowej Edukacja regularnie realizujemy zajęcia wspierające rozwój emocjonalny i społeczny uczniów. W grudniu uczniowie klas 4–6 wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez szkolnego psychologa, podczas których pracowali metodą Vision Board, projektując swoje cele na rok 2026. 🎯 Czym jest Vision Board i dlaczego stosujemy ją w szkole podstawowej? Vision Board (tablica wizji) to metoda rozwojowa, która pomaga dzieciom: nazwać swoje cele i marzenia, lepiej zrozumieć własne potrzeby i emocje, budować motywację wewnętrzną, ćwiczyć planowanie i refleksję nad przyszłością. Podczas zajęć uczniowie samodzielnie tworzyli plansze przedstawiające to, co jest dla nich ważne – zarówno w nauce, relacjach, jak i rozwoju osobistym. 👩‍🏫 Rola psychologa szkolnego w edukacji dzieci 10–12 lat Zajęcia z psychologiem w klasach 4–6 są szczególnie istotne, ponieważ to moment: intensywnego rozwoju emocjonalnego, budowania poczucia własnej wartości, pierwszych wyzwań szkolnych i społecznych. Warsztaty Vision Board pozwalają dzieciom bez presji rozmawiać o przyszłości, wzmacniają pewność siebie i uczą świadomego wyznaczania celów – umiejętności przydatnej na każdym etapie edukacji. 🧩 Edukacja holistyczna w Szkole Podstawowej Edukacja W naszej szkole stawiamy na edukację holistyczną, łącząc realizację podstawy programowej z: zajęciami rozwojowymi, wsparciem psychologicznym, budowaniem kompetencji społecznych i emocjonalnych. Dzięki temu uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale również uczą się rozumieć siebie, współpracować z innymi i planować swoją przyszłość. 📸 Zajęcia w praktyce Zajęcia odbywały się w spokojnej, bezpiecznej atmosferze sprzyjającej pracy twórczej. Uczniowie z dużym zaangażowaniem prezentowali swoje tablice wizji, dzieląc się pomysłami i refleksjami. 🏫 Szkoła Podstawowa Edukacja – więcej niż nauka Szkoła Podstawowa Edukacja to miejsce, w którym rozwój dziecka traktujemy kompleksowo – dbając zarówno o wyniki w nauce, jak i dobrostan psychiczny uczniów. Jeśli szukasz szkoły podstawowej, która: oferuje realne wsparcie psychologiczne, prowadzi zajęcia rozwijające kompetencje przyszłości, stawia na świadomy rozwój dziecka zapraszamy do kontaktu i poznania naszej oferty.

Mikołajki w SP Edukacja – wyjątkowy dzień pełen uśmiechów W Szkole Podstawowej Edukacja we Wrocławiu (ul. Krakowska 56–62, woj. dolnośląskie) obchodziliśmy jedno z najbardziej wyczekiwanych grudniowych wydarzeń – Mikołajki. To dzień, który zawsze przynosi dzieciom mnóstwo emocji, niespodzianek i świątecznej atmosfery. W tym roku uczniowie przygotowali się do niego wyjątkowo starannie. Sala została udekorowana świątecznymi ozdobami, a przyozdobiona choinka stworzyła idealne tło dla wspólnego świętowania. Świąteczne stroje i przygotowania uczniów Dzieci pojawiły się w klasie ubrane w eleganckie, białe i świąteczne stroje, co wprowadziło jeszcze bardziej magiczny klimat. Widać było ogromne zaangażowanie zarówno uczniów, jak i rodziców, którzy zadbali o wyjątkowy wygląd najmłodszych. Przygotowane dekoracje, ręcznie robione elementy i starannie ozdobiona choinka sprawiły, że przestrzeń wypełniła się ciepłem i radością. Najważniejszy moment: rozdanie mikołajkowych prezentów Największą atrakcją dnia było oczywiście wręczanie prezentów. Każde dziecko otrzymało kolorową paczkę od Mikołaja, co wywołało prawdziwą falę uśmiechów i ekscytacji. Uczniowie z dumą prezentowali upominki i chętnie pozowali do zdjęć — ich radość była najlepszym dowodem na to, jak ważny to dla nich dzień. Nauczycielka również otrzymała świąteczny upominek, co stało się niezwykle miłym gestem ze strony klasy. Dlaczego Mikołajki są tak ważne dla naszej szkoły? W SP Edukacja dbamy o to, aby szkolne wydarzenia nie tylko integrowały uczniów, ale również uczyły: okazywania wdzięczności, budowania relacji w grupie, współpracy i dzielenia się radością, pielęgnowania tradycji i pozytywnych wspomnień. Takie dni jak Mikołajki sprawiają, że szkoła staje się miejscem pełnym ciepła i życzliwości, a uczniowie mogą poczuć, że społeczność szkolna naprawdę jest ich drugim domem. Zapraszamy do śledzenia kolejnych wydarzeń w SP Edukacja Zachęcamy rodziców i opiekunów do regularnego odwiedzania naszego bloga oraz mediów społecznościowych, gdzie dzielimy się najważniejszymi wydarzeniami z życia szkoły.

Niedawno obchodziliśmy Dzień Języków Obcych w naszej szkole! 🌍🌍🌍Poznawaliśmy kultury, słówka i bawiliśmy się na całego. To był kolorowy dzień pełen uśmiechów, zabawy i językowych wyzwań! Dziękujemy klasie 7 i 8 za pomoc w organizacji.Organizatorzy: zespół językowy p. Aleksandra, p. Tetiana i p. Jakub